Зміст:
- Медичне відео: How to learn any language in six months | Chris Lonsdale | TEDxLingnanUniversity
- Діти вивчають мови з утроби матері
- Те, що дитина чує під час матки, згадується до дорослого віку
- Як діти вивчають мову в утробі матері?
Медичне відео: How to learn any language in six months | Chris Lonsdale | TEDxLingnanUniversity
Дитина виявляється в змозі почути всі звуки навколо нього, навіть якщо вони все ще знаходяться в утробі матері. Ось чому відразу після народження дитина може виділити голос своєї матері від голосів інших. Окрім навчання чути, виходить, що діти вивчають мови теж, Ви знаєтедо тих пір, поки вона знаходиться в утробі матері!
Діти вивчають мови з утроби матері
Один знак, що ви можете помітити, щоб знати, що ваш маленький ангел має "експерта", що говорить, оскільки утроба повинна слухати його крик. Плач - це мова, яку діти використовують для спілкування з оточуючими людьми. Наприклад, коли він почуває себе голодним, холодним, болем або сумним.
Але, мабуть, мелодія плачу кожної дитини не збігається. Доповідаючи з Science Daily, Кетлін Вермке, дослідник з університету Вюрцбурга в Німеччині, сказала, що ритм плачу дитини може змінюватися, тому що під час матки він почув акцент своєї матері під час розмови.
Дослідження Вермке передбачало запис звуків плачу 60 здорових дітей протягом п'яти днів після народження - 30 немовлят з французькою мовою (з французькою рідною мовою) та 30 немовлям з німецької мови (з рідною мовою німецької). Немовлята, що народилися у франкомовних матерів, як правило, мають високі плачучі мелодії, у той час як діти, що народилися в німецькомовних сім'ях, мають низькі мелодії плачу.
Інші дослідження також порівнювали дві групи дитячого плачу, а саме: немовлята, народжені китайцями, і немовлята, що народилися в Німеччині. Після спостереження за мелодією і плачучими тонами, результати дослідження показали, що кричачі діти з китайського походження мали більш різноманітну мелодію, ніж діти з німецьких сімей.
Це свідчить про схожість мовних акцентів, які використовують їхні батьки, оскільки діти вивчають рідну мову, оскільки вони ще перебувають у утробі матері. Більше того, при наданні звукових стимулів мовою, якою користується його мати щодня, майже всі діти активно реагують. Якщо при стимулюванні або звуковій стимуляції за допомогою іноземних мов, а не повсякденної мови, яку він слухає, діти не показують такої ж реакції.
Те, що дитина чує під час матки, згадується до дорослого віку
Мова, яку чули під час матки, також впливає на поглинання дикції (вибору слова), словника, і виробництво звуків дитини, коли вони виростають пізніше - навіть якщо зміни в мовному середовищі відбуваються до того, як діти можуть говорити.
Про це свідчить дослідження, яке розглядало групу корейських дорослих, які народилися і виросли в Нідерландах, але не могли говорити по-корейськи. Після того, як його попросили залишитися протягом 6-17 місяців у спеціальному середовищі з людьми, які вільно говорять на корейській мові, їх корейська вимова набагато більш гладка, ніж вимова рідних голландців, які вільно говорять на корейській мові.
Доктор Патрісія Кюль з Університету Вашингтона виявила, що діти здатні розрізняти всі різні звуки, які використовуються на всіх мовах світу. У перші шість місяців життя діти краще розрізняють види звуків, що використовуються на їхній рідній мові, і усувають різноманітні звуки, які вони зазвичай не чують.
Наприклад, у немовлят, які виростають в Японії, вони ростуть і ростуть, вони втратять здатність розрізняти "L" і "R", так що всі слова, що містять "L", стають "R". У той час як діти, які ростуть в Кореї, будуть прагнути підтримувати навички вимови "тал", "дал" і "ддал".
Як діти вивчають мову в утробі матері?
Діти, які вивчають мови, починаються з утроби, слухаючи музику або так, як говорить мати. Дослідження, проведене Тихоокеанським лютеранським університетом, показало, що в останні 10 тижнів вагітності діти в утробі почули, коли мама запросила його говорити, і при народженні він відповів, що він розуміє, що сказала його мати в утробі матері.
Оскільки кохлеарний орган (важливий орган в сенсі слуху, що знаходиться у вусі), плід почав розвиватися через 24 тижні вагітності і триває до його народження. Потім датчик слуху і мозок дитини почали розвиватися, коли плід старіє 30 тижнів. Починаючи з цього віку, мозок дитини здатний розрізняти повторювані звукові структури і імплантувати їх у спогади, щоб вони викидали їх, коли вони почали говорити.
