Зміст:
- Медичне відео: The Secret of Becoming Mentally Strong | Amy Morin | TEDxOcala
- Занадто багато поганого домашнього завдання для здоров'я дітей
- Багато зв'язків з громадськістю не завжди покращують продуктивність дітей
- Рішення: замінити PR весело
- Ліквідація PR для студентів в Індонезії
Медичне відео: The Secret of Becoming Mentally Strong | Amy Morin | TEDxOcala
Починаючи з початкової школи, ми повинні бути знайомі з завданнями, які приймаються додому, або зазвичай називаються PR. Ця домашня робота ідентична робочому листу студента у вигляді робочих листів для написання, підрахунку, фарбування або будь-якого іншого. Домашнє завдання, яке дають вчителі, також різноманітне, від легкого до важкого. Не рідко, батьки також збентежені, щоб допомогти зробити домашнє завдання. Але, як ви вважаєте, виходить, що PR погано ставиться до здоров'я дітей? Див. Пояснення нижче.
Занадто багато поганого домашнього завдання для здоров'я дітей
Від дитячого садка до середньої школи, останні дослідження показують, що деякі студенти отримують занадто багато домашніх завдань з школи. Це змушує студентів примушувати працювати з робочими навантаженнями, які не врівноважені з рівнем їх розвитку, так що це може викликати значний тиск, як для дітей, так і для батьків.
Дослідження, проведені групою австралійських дослідників, досліджували взаємозв'язок між часом, витраченим на виконання домашніх завдань та навчальними досягненнями студентів. Результат, вони виявили, що більшість студентів, які отримують занадто багато домашніх завдань, насправді збільшать проблеми зі здоров'ям через відсутність сну, стресу, відсутності ігрового часу тощо. Занадто багато домашніх завдань не допомагає дітям отримувати хороші оцінки в школі, але насправді це робить їхні тестові бали різким.
Це підтверджує Річард Уолкер, педагог-психолог з Університету Сіднея, який повідомив, що якщо дані показують, що в країнах, де більшість дітей проводять більше часу на виконання домашніх завдань, вони отримують нижчі бали на стандартних тестах, які називаються програмою для міжнародних студентів Оцінка, або PISA.
Потім був ще один дослідник під керівництвом професора Етти Краловець з Університету Арізони, який сказав, що PR має значні переваги для учнів старших класів. Але переваги знизилися для учнів середніх шкіл і не були корисними для початкових учнів.
Багато зв'язків з громадськістю не завжди покращують продуктивність дітей
Харріс Купер, професор освіти в Університеті Дьюка, сказав, що найкращий спосіб реагувати на те, скільки домашніх завдань ідеально підходить для студентів, в основному так само, як хтось приймає ліки. Якщо ви споживаєте багато ліків, це вплине на організм. Але якщо це так Ви приймаєте потрібну кількість ліків, так що ви будете почувати себе краще.
Таким чином, згідно з Купером, обсяг PR, який зараховується студентам, повинен вимірюватися здатністю і здатністю самих студентів. Таким чином, думка, що "кількість домашніх завдань, що стягуються студентам, здатна підвищити продуктивність дітей", насправді не завжди є вірною.
Купер також рекомендує студентам надати не більше 10-15 хвилин на ніч, щоб виконувати домашню роботу під час початкової школи. Але з кожним роком для дитини добре поводитися з тим, щоб збільшити час домашньої роботи, який не перевищує 10-15 хвилин.
Рішення: замінити PR весело
Різноманітність дебатів про зв'язки з громадськістю щодо академічної успішності студентів насправді означає, що існує кращий спосіб для студентів проводити час після шкільних годин, замість того, щоб заповнювати стек домашнього завдання.
Що ж вони повинні робити? За словами Джеральда Летендре, професор освіти з Університету Пенсільванії, навчившись грати на музичному інструменті, розвивати талант, бути активним у позакласних заходах, таких як клуби або спорт, краще, ніж працювати на купі PR, що має академічний характер.
Крім того, що вони є набагато кориснішими, ці заходи також мають довгострокові цілі. Тому що багато батьків хочуть, щоб їхні діти були індивідами, які знають, творчі та щасливі - не тільки діти, які розумно навчаються.
Ліквідація PR для студентів в Індонезії
В Індонезії фактично почали застосовуватись усунення суспільних відносин для студентів. Повідомляючи про це на сторінці Компаса, регент-регент Пурвакарта Деді Муляді зробив новий прорив, надавши правила, що забороняють вчителям надавати домашні завдання школярам, як це міститься в регентському циркулярному листі Пурукартата № 421.7 / 2014 / Дисдикпора. Цей лист, підписаний 1 вересня 2016 року, також був поширений серед виконавців освіти, таких як вчителі та директори в районі Пурукарта.
Пак Деді наклав цю політику, оскільки весь цей час він вважав, що PR, наданий студентам, в основному був у формі академічного матеріалу, який не сильно відрізнявся від того, що викладалося в школі. Тому можна сподіватися, що PR-завдання студентів можуть бути більш застосовними шляхом заміни PR у вигляді продуктивної творчої роботи з метою стимулювання та зростання потенціалу, зацікавленості студентів, а не просто навантаження на студентів.
Політику, зроблену регентом Пурукарта, також оцінили Мухаджір Ефенді, міністр освіти і культури Республіки Індонезія. Навіть Пак Мухаджір має дискурс продовжувати цей крок, щоб стати національним правилом. Ммм ... ми побачимо розвиток цієї політики пізніше, так!
